Mejoramiento de las habilidades lingüísticas en inglés: lectura y escritura de los verbos irregulares con el apoyo de la estrategia de gamificación a través de las tic (2023) López Moreno, Sandra Patricia Forero Romero, Aracely Aglala Vol. 14 Núm. 1 Pág. 213-234
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Efectos del mobbing derivado de la gestión directiva en docentes y personal administrativo en escuelas primarias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 78-93 | 2024 | Formación Estratégica |
Yasira Leyva Zayas, Betlén
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