Inteligencia artificial y personalización del aprendizaje (2024) ARTICULO Serrano Sánchez, José Luis Moreno García, Juan Edutec. Revista electrónica de tecnología educativa Núm. 89 Pág. 1-17
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Castillo Martinez, María Fernanda
Barahona Pozo, Katherine Estefanía
Barriga Gilces, Lady Leonor
Sánchez Barriga, Yuleidy del Rosario
García Suárez, Ana Belen
Zambrano Fernández, Amira Asunción
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| Aceptación de ChatGPT en educación superior Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1-18 | 2026 | REICE |
Cabero Almenara, Julio
Palacios Rodríguez, Antonio
Llorente Cejudo, María del Carmen
Barroso Osuna, Julio Manuel
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| Impacto de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje personalizado Vol. 3 Núm. 1 Pág. 324-336 | 2026 | SAGA |
Cushpa Inchiglema, Raúl Clemente
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| La educación personalizada mediada por tecnologías digitales Vol. 4 Núm. 1 Pág. 338-351 | 2026 | Visión Académica |
Quijije Véliz, Fernanda Stefanía
Alcívar Cobeña, Jaime Eduardo
Loor Macías, Dolores Guadalupe
Cedeño Aldaz, Ricardo Antonio
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| La inteligencia artificial en la formación de profesores de Educación Física Vol. 63 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2026 | Pensamiento educativo |
Hinojosa Torres, Claudio
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| Lectura crítica en la era de la Inteligencia Artificial Generativa, potencialidades y riesgos en la escuela Vol. 6 Núm. 1 Pág. 89-116 | 2026 | Revista internacional de pedagogía e innovación educativa |
Vides Parada, Eder Julian
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| Pensar la alfabetización digital con IA Núm. 159 Pág. 135-156 | 2025 | Chasqui |
Chachagua, María Rosa
Ortega Portal, Cintia
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| Para una ética de la inteligencia artificial en la educación Pág. 229-242 | 2025 | Visiones sobre la integración educativa de la inteligencia artificial |
Salinas Ibáñez, Jesús María
Moreno García, Juan
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| La inteligencia artificial en la educación (AIED) nuevas posibilidades para la innovación educativa y el desarrollo del ODS 4 Pág. 13-37 | 2025 | Innovación global en educación para el cambio social |
López Meneses, Eloy
Hasbún Samboy, Helen
Calderon Cisneros, Juan Tarquino
Burgos-Videla, Carmen Gloria
|
| EDUAI.: Una era global donde la ia permite personalizar el aprendizaje. Una revisión sistemática con prisma Pág. 582-602 | 2025 | El poder de la enseñanza |
Martínez Cañestro, Hugo Antonio
García Jiménez, Marta
Alonso López, Isabel Damiana
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| Inteligencia Artificial Generativa como herramienta pedagógica Vol. 2 Núm. 3 Pág. 537-550 | 2025 | SAGA |
Echeverria Quiñonez, Blanca Rosibel
Otero Mendoza, Luz Karina
|
| La inteligencia artificial como estrategia didáctica en los entornos de aprendizaje adaptativos Pág. 14-22 | 2025 | Educación e inteligencia artificial. Generando ecosistemas de aprendizaje adaptativo |
Cabero Almenara, Julio
Barroso Osuna, Julio Manuel
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| Critical reading, autonomous learning and artificial intelligence Núm. 14 Pág. 59-76 ARTICULO | 2025 | Porta Linguarum |
Rangponsumrit, Nunghatai
Palmer, Ítaca
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| Diseño y validación del cuestionario de conocimiento y percepciones sobre Inteligencia Artificial Generativa para futuros docentes Núm. 92 Pág. 13 ARTICULO | 2025 | Edutec |
Cabrera Ramos, Juan Francisco
Kaechele, Mónica
López Padrón, Alexander
Álvarez Álvarez, Ariane
|
| Ecosistemas tecnológicos en la transformación de la educación universitaria Vol. 13 Núm. 1 Pág. 113-134 | 2025 | Refcale |
Quijije Mendoza, Yordy Alexander
Vélez Chávez, Carlos Orlando
Ponce Andrade, Johnny Edison
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| La Educación Superior en entornos virtuales Núm. 91 Pág. 55-69 ARTICULO | 2025 | Edutec |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
Jarquín Ramírez, Mauro Rafael
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| Propuesta metodológica para el diseño ágil y accesible de juegos educativos inclusivos gamificados Pág. 175-187 | 2025 | Educación del futuro y perspectivas globales Horizontes Iberoamericanos para la innovación educativa |
Moreno Cruz, Alejandro
Muñoz Arteaga, Jaime
Ponce Gallegos, Julio Cesar
Menéndez Domínguez, Víctor Hugo
|
| Potencialidades de la inteligencia artificial en la personalización de la educación Pág. 117-130 | 2025 | Visiones sobre la integración educativa de la inteligencia artificial |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Cabero Almenara, Julio
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| La incorporación de la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios Vol. 6 Núm. 1 Pág. 49-61 | 2025 | Revista Docencia Universitaria |
Alvarado Vásquez, Héctor Danilo
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| «Máquinas de enseñar» en la era de la IAG Núm. 48 Pág. 311-330 | 2025 | Revista española de educación comparada |
Gorodneff, Lucas
Dughera, Lucila
Bordignon, Alfredo
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| Perfiles de uso de inteligencia artificial en estudiantes universitarios Vol. 13 Núm. 2 Pág. 75-84 | 2025 | EDU REVIEW |
Pradana, Francisco José
Fanjul Fernández, María Luisa
Pérez Martín, Joaquín
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| Inteligencia artificial generativa en el Máster de Secundaria para la enseñanza de la lengua y la literatura Pág. 117-135 | 2025 | Investigación y formación del profesorado para la educación lingüística y literaria |
Rovira Collado, José
Miras, Sebastián
Pérez Beneyto, Juan Carlos
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| Implementación de un asistente virtual de inteligencia artificial en universidades latinoamericanas Vol. 6 Núm. 3 Pág. 1-9 | 2025 | Revista InveCom |
Toro Flores, Yury A.
Toro Flores, Irayda Karina
Calvo Ramírez, César Augusto
Urquizo Orozco, Danny Rolando
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| Determinantes del Índice de Desarrollo Humano en secundaria y mediación de TIC en Latinoamérica Vol. 3 Núm. 1 Pág. 60-73 | 2025 | The Journal of Gender, Diversity & Society (JoGEDIS) |
Villa García, Luis Antonio
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| Uso de algoritmos de inteligencia artificial en la creación de materiales educativos Vol. 4 Núm. 1 Pág. 250-262 | 2025 | Revista Ingenio Global |
Jaramillo Flores, Paulina Del Carmen
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| Personalización Educativa en el Ámbito Lingüístico Mediante Inteligencia Artificial Generativa y Chatbots Vol. 13 Núm. 2 Pág. 109-123 | 2025 | EDU REVIEW |
Peña Acuña, Beatriz
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| IAG en el diseño instruccional de cursos en línea Pág. 11-24 | 2025 | Horizontes educativos emergentes |
Sánchez Guzmán, Paulina
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| Inteligencia artificial para una educación personalizada e inclusiva Pág. 1343-1351 | 2025 | Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior |
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| Estrategias de aprendizaje personalizado Vol. 12 Núm. 3 Pág. 3460-3474 | 2025 | ARANDU UTIC |
Rivera Viñan, Letty Marilu
Romero Ramón, Carmen Alexandra
Montero Ortiz, Magali Alexandra
Erique Campoverde, Lorgia Jeanina
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| La inteligencia artificial como recurso inclusivo para la gamificación de la educación lectora y literaria Núm. 93 Pág. 9 ARTICULO | 2025 | Edutec |
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| El papel de la Inteligencia Artificial Generativa en la creación de recursos educativos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 64-73 | 2025 | Educare et Comunicare |
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| Aplicación de la inteligencia artificial como herramienta de tecnología educativa en la formación de estudiantes de ingeniería Vol. 3 Núm. 3 Pág. 1 | 2025 | Sapiens EduTech Journal (SETJ) |
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| Alfabetización en IAG y ciudadanía digital Pág. 270-284 | 2025 | Metodologías activas e inteligencia artificial en el aula |
Morales Morgado, Erla Mariela
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