Evaluación y alcances de una intervención psicoeducativa sobre alumnos de primaria con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) (2022) ARTICULO Molinar Monsiváis, Judith Cervantes Herrera, Ana del Refugio Revista de investigaciones UCM Núm. 39 Pág. 1-0

  • Número de citas: 1 (0.0% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Dificultades que enfrentan los alumnos con TDAH en las aulas
Dificultades que enfrentan los alumnos con TDAH en las aulas Vol. 11 Núm. 1 Pág. 95-105
2025 Revista Neuronum
Hernández Ramírez, Perla Fabiola

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Jun-2026