Evaluación y alcances de una intervención psicoeducativa sobre alumnos de primaria con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) (2022) ARTICULO Molinar Monsiváis, Judith Cervantes Herrera, Ana del Refugio Revista de investigaciones UCM Núm. 39 Pág. 1-0

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Estudio comparativo de inteligencia emocional en docentes de educación básica, media y superior en una muestra mexicana para identificar las necesidades formativas Vol. 25 Núm. 1 Pág. 20-29 		2025 Revista Internacional de Estudios en Educación
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