Impacto de la Evaluación Formativa en el Desempeño Académico y el Desarrollo de Habilidades Metacognitivas en Estudiantes con NEE (2024) Bauz Ruano, Andrea Carolina Ciencia Latina. Revista Multidisciplinar Vol. 8 Núm. 3 Pág. 3620-3635
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enfoques didácticos innovadores orientados al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la EGB del contexto ecuatoriano Vol. 4 Núm. 1 Pág. 2 | 2026 | Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations (JMNJE) |
Bustos Paz, Adriana Karina
Quinde Zambrano, Luis Fernando
Montero Salazar, Samantha Solange
Mora Jiménez, Tatiana Estefania
|
| Análisis de habilidades metacognitivas del planteo y la resolución de problemas matemáticos en la formación de profesores Vol. 1 Núm. 1 Pág. 68-76 ARTICULO | 2025 | Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos |
Sacalei Freitas, Hilário Madureira
Miranda Rojas, Daymí
|
| Rubric for evaluating teaching tasks Vol. 4 Núm. 0 Pág. 15 | 2025 | Seminars in Medical Writing and Education |
Pomares Bory, Eduardo de Jesús
Vázquez Naranjo, Odalys
Arencibia, Lourdes
Barrios Herrero, Liliam
Bernardo Fuentes, Manuela Gilda
|
| Importancia de la evaluación formativa en estudiantes de primaria Vol. 5 Núm. 4 Pág. 6 | 2025 | Revista InveCom |
Santillán Molina de Valdivia, Maritza Brizaida
Garay Juipa, Raquel
Oyola Canto, María Santos
Albino Acuña de Cadema, Magaly Susana
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Mar-2026
