La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza – aprendizaje de la biología (2024) ARTICULO Ramos Sigcha, Carlos Daniel Revista Latinoamericana Ogmios. RLO Científica Vol. 4 Núm. 10 Pág. 1-10
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Artículos citantes
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Silva Sánchez, Marianela
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| Relación entre la gamificación y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en física experimental Vol. 5 Núm. 3 Pág. 19 | 2025 | Revista InveCom |
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Fierro Pita, Betty Sofía
Zúñiga Mosquera, César Omar
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Quishpe Morales, Carla Salomé
Quishpe Morales, Wilmer Pedro
Pachacama Lugmaña, Nathaly Alexandra
Betancourt Quinga, Maribel Rosana
Andrade Paredes, Susana Angela
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| La realidad virtual para simulaciones educativas Vol. 5 Núm. 1 Pág. 62 | 2025 | Revista InveCom |
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Guamán López, Máximo Fernando
Encalada Alcivar, Victoria Ximena
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| Los juegos como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias Vol. 5 Núm. 4 Pág. 9 | 2025 | Revista InveCom |
Navarro la Rosa, Rebeca Marlyn
Ramírez Chavarry, Jenny Raquel
Oyola Canto, María Santos
Brito Silvestre, Elena Gladys
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| Gamificación en educación secundaria latinoamericana Vol. 3 Núm. 1 Pág. 179-206 | 2024 | Pedagogical Constellations |
Torres Sánchez, Asmilda Yokairi
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| Impacto de la Gamificación en el Desarrollo del Pensamiento Crítico en la Enseñanza de Física Experimental Vol. 1 Núm. 3 Pág. 27-47 | 2023 | UNNIVAL |
Vavicencio Calva, Leonor Alexandra
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