Aproximación a los problemas de aprendizaje de la estructura de formación del suelo en el alumnado de 12 a 17 años (1993) Yus Ramos, Rafael Rebollo Bueno, Manuel Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 11 Núm. 3 Pág. 265-280
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Artículos citantes
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Ruiz González, Aritz
Aragón Núñez, Lourdes
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| ¿Cómo es el suelo de nuestro huerto? El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia en Educación Ambiental desde el Grado de Maestro/a en Educación Infantil Núm. 30 Pág. 171-188 ARTICULO | 2016 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
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Cruz, María Isabel
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| Ideas sobre la permeabilidad en estudiantes de magisterio Vol. 22 Núm. 1 Pág. 37-46 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
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