The relevance of basic psychological needs and subject interest as explanatory variables for student dropout in higher education — a German case study using the example of a cooperative education program (2023) Wild, Steffen Rahn, Sebastian Meyer, Thomas European Journal of Psychology of Education Vol. 38 Núm. 4 Pág. 1791-1808
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| Do motivational changes differ between academic disciplines? Vol. 41 Núm. 2 Pág. 39 | 2026 | European Journal of Psychology of Education |
Breetzke, Jonas
Wenker, Theresa
Bohndick, Carla
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| Prácticas docentes universitarias y motivación orientada al aprendizaje: efecto mediador de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas Vol. 28 Núm. 1 Pág. 235-256 ARTICULO | 2025 | Educación XX1 |
Del Valle Tapia, Milenko
Valenzuela Carreño, Jorge
Muñoz Valenzuela, Carla
Miranda Ossandón, Jorge
Vergaño Salazar, Juan Gabriel
Precht, Andrea
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| Development of students’ subject interest at university Vol. 40 Núm. 1 Pág. 27 ARTICULO | 2025 | European Journal of Psychology of Education |
Wild, Steffen
Kunina-Habenicht, Olga
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