Flipped classroom in higher education (2023) ARTICULO Ijaz Baig, Maria Yadegaridehkordi, Elaheh International Journal of Educational Technology in Higher Education Núm. 20 Pág. 58-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 13 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 4 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 4
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aula invertida como estrategia de aprendizaje de estudiantes universitarios Vol. 6 Núm. 3 Pág. 24 | 2026 | Revista InveCom |
Flores Reyes, Janett Margarita
Charry Aysanoa, Juan Marciano
Vásquez Tafur, Lucinda Anatila
|
| ChatGPT como herramienta de apoyo al aprendizaje universitario Vol. 4 Núm. 1 Pág. 37-43 | 2026 | Revista UGC |
Sadri Damirchi, Esmaeil
|
| A supervisory enrichment program based on flipped learning for a sample of school counseling students at the university Vol. 15 Núm. 2 Pág. 240-255 ARTICULO | 2025 | JOTSE |
Abood, Mohammad
Alkhazaleh, Ziad M.
Daradkeh, Saleh
Alzghoul, Rabie
|
| Impacto del uso del aula invertida y pensamiento crítico en la formación práctica de genética: Pág. 733-749 | 2025 | Acciones educativas innovadoras en el ámbito universitario |
Castellano Pozo, Maikel
|
| Apoyo audiovisual en un modelo de aula invertida en las prácticas de Matemáticas en Grados de Ingeniería Núm. 10 Pág. 90 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Egorova, Vera
Bedia Jiménez, Joaquín
Casanueva Vicente, Ana
Fernández Quiruelas, Valvanuz
Frías Domínguez, María Dolores
Manzanas, Rodrigo
Pérez Carabaza, Sara
Sordo García, Carmen María
|
| Flipping the academic classroom Pág. 245-252 | 2025 | Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC |
Cognigni, Edith
Meschini, Michela
|
| ¿Potencia o amenaza? Cómo la Inteligencia Artificial puede transformar (o frenar) la creatividad y el pensamiento crítico en la educación. Núm. 13 Pág. 54-64 | 2025 | Revista Perspectivas educacionales |
Sepúlveda Irribarra, Cristián
Villegas Dianta, Adrian
Henriquez Orrego, Ana
|
| Revisión sistemática Vol. 6 Núm. 1 Pág. 80 | 2025 | Revista InveCom |
Garayar Tasayco, Oscar Rolando
Castillo Ccasani, Floriano
Esplana Paitan, Eddy Gladys
Vivar Robles, Johan Roy
Soto Loza, Giuliana Edith
|
| Clase invertida y ABP en comunicación audiovisual Pág. 699-710 | 2025 | Innovación docente en ciencias sociales, económicas y jurídicas |
Martínez Martínez, Luz
|
| Educar para transformar Vol. 12 Núm. 3 Pág. 1919-1930 | 2025 | ARANDU UTIC |
Herrera Azuero, Eufemia Marianela
Merchán Carrión, Rocío del Carmen
Núñez Martínez, Hilda Filomena
Castanier Jaramillo, Maria Daniela
Maza Guamán, Mercy Paulina
|
| Aula invertida y rendimiento académico en educación universitaria Pág. 42-49 | 2025 | Prácticas educativas innovadoras: Experiencias y modelos para la calidad del aprendizaje en Iberoamérica |
Cabrera López, Ezviezda Larissa
|
| Modelos de IA generativa para el soporte de preguntas frecuentes en cursos universitarios Núm. 16 Pág. 83-95 ARTICULO | 2025 | Educade |
Antonini Morales, Carla
González, Iván
López de Vergara, Jorge E.
Gómez Arribas, Francisco Javier
Morales Moreno, Aythami
Carro Salas, Rosa María
Ortigosa, Álvaro
Anguiano Rey, Eloy
Ucieda Blanco, José Luis
Pedro, Luis de
|
| Transforming the accounting classroom into a professional consulting office Núm. 16 Pág. 95-119 ARTICULO | 2025 | Educade |
Giménez Espín, Juan Antonio
Martínez Conesa, Isabel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
