Efectividad de la metodología de aula inversa en el ámbito universitario (2024) ARTICULO Bosch-Farré, Cristina Cicres Bosch, Jordi Patiño Masó, Josefina Morera Basuldo, Pilar Torán, Pere Lladó Martínez, Albert Malagón Aguilera, Mª Carmen Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 27 Núm. 1 Pág. 19-56
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Ámbito Citas EDUCACION 3 ECONOMIA 1
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Martínez Clares, Pilar
Pérez Cusó, Javier
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| La importancia del feedback en el aula invertida Vol. 28 Núm. 2 Pág. 171-199 ARTICULO | 2025 | Educación XX1 |
Férriz Valero, Alberto
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Águila, Javier
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| Dando la vuelta a la clase Pág. 399-410 | 2025 | Innovación docente en educación |
Álvarez Rodríguez, Carolina
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| Análisis del impacto del aula invertida en estudiantes universitarios Pág. 201-211 | 2025 | Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC |
Rabadán Gómez, Ana Belén
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| Adaptive Flipped Learning Vol. 6 Núm. 4 Pág. 5-21 | 2025 | Transformar |
Sánchez-Gil Machín, Ricardo
Baena Morales, Salvador
Férriz Valero, Alberto
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| Eficacia del modelo aula invertida en el rendimiento académico de estudiantes universitarios Vol. 12 Núm. 2 Pág. 27-38 ARTICULO | 2024 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Aguilera Meza, Carola Katherine
Delgado Cobeña, Elan Ignacio
Montes Rodríguez, Carlos
Moreira Sánchez, Jennifer Lisbeth
Zambrano Vélez, Wilson Alexander
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