Liderar una escuela inclusiva en contextos educativos estandarizados (2023) ARTICULO Valdés Morales, René Alonzo Oyarzún, Juan de Dios Pensamiento educativo. revista de investigación educacional latinoamericana Vol. 60 Núm. 3 Pág. 3-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A 30 años de la Declaración de Salamanca Vol. 3 Núm. 1 Pág. 2 | 2025 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
Valdés Morales, René Alonzo
Améstica Abarca, José Manuel
Coronado, Catalina
Urra Águila, Sandra
Chávez, Camila
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| Barreras y facilitadores para liderar una escuela inclusiva Vol. 43 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2025 | Revista de investigación educativa, RIE |
Valdés Morales, René Alonzo
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| Identidad de psicólogas escolares frente a la derivación estudiantil en contextos urbano y rural Vol. 22 Núm. 3 Pág. 158-182 | 2025 | Revista enfoques educacionales |
Ojeda Valenzuela, Omar Alonso
|
| ¿Puede un colegio privado y confesional ser inclusivo? Análisis desde un estudio de caso Vol. 24 Núm. 56 Pág. 244-257 | 2025 | REXE |
Lagos, Beatriz
Valdés Morales, René Alonzo
|
| Trazando rutas de equidad Vol. 2 Núm. 4 Pág. 956-980 | 2025 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Rodriguez Mendoza, Brigitte
Corredor Suesca, Luz Maricela
Oviedo de Aguas, María Patricia
Paz Solano, Ana María
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