Uso de las paradojas como recursos didácticos que desarrollan el pensamiento crítico en los estudiantes (2023) Mora Ramirez, Rafael Félix Sophia. Colección de Filosofía de la Educación Núm. 35 Pág. 249-279
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Uso de Estrategias Disruptivas para Potenciar la Enseñanza y el Desarrollo de Habilidades Comunicativas en la Educación Superior Vol. 4 Núm. 8 Pág. 1136-1154 ARTICULO | 2025 | REINCISOL |
Pincay Cedeño, María Luisa
Vargas Sánchez, Mesias Gabriel
Zuñiga Cabrera, Fabiola
Robles Ramírez, Alejandro Jesús
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| Análisis de casos y gamificación Vol. 27 Núm. 42 Pág. 277-298 | 2025 | Innovaciones educativas |
Sandoval Torres, Felipe
Seguel Arriagada, Andres Ignacio
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