Recursos didácticos virtuales y Storytelling como estrategias para reforzar la comprensión lectora (2022) Sandoval Romero, Pedro David Cisneros Quintanilla, Pablo Fernando Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 7 Núm. 34 Pág. 11-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La influencia del uso de videojuegos educativos en el desarrollo cognitivo infantil Vol. 10 Núm. 1 Pág. 51-64 | 2025 | 593 Digital Publisher CEIT |
Nuñez Naranjo, Aracelly
Sosa Quiñonez, Sofia
Jaramillo Guzmán, Evelyn
Romero Moya, Diana
Nicolalde Páez, Doménica
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| El Storytelling como estrategia para la mejora de la comprensión lectora Vol. 4 Núm. 1 Pág. 282-304 | 2025 | MENTOR |
Reyes Castro, Joanne Victoria
López Vizcaíno, Doménica Salomé
Pacciotta Santiago, Alejandra Carolina
Solorzano Vargas, Christian Fidel
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| Recursos didácticos tecnológicos en el desarrollo óculo manual en las niñas y niños de 3 a 4 años Vol. 4 Núm. 8 Pág. 32 | 2023 | RUNAS. Journal of Education & Culture |
Macías Zambrano, Ángela María
Zambrano Alcívar, Johanna Isabel
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