Gamificación y enseñanza de la química orgánica en los estudiantes de tercero de bachillerato (2022) Cungachi Solano, Segundo Tomas Ochoa Encalada, Sergio Constantino Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades Vol. 7 Núm. 34 Pág. 13-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enseñanza de la química en la era post-COVID Vol. 31 Núm. 3 Pág. 177-190 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
García Rubio, Ana María
Torres Rojas, Ingrid Selene
Gómez Velasco, Nubia Yaneth
Toro Vélez, Sebastián
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| Estrategias de Gamificación Efectivas para Mejorar la Comprensión Conceptual en Química Inorgánica Vol. 4 Núm. 2 Pág. 15 | 2025 | ASCE MAGAZINE |
Paucar Bastidas, Lizbeth Katherine
Merino Berrones, Alexis Rodrigo
Muñoz Vivanco, Vielka Paquita
Maigua Moyota, Eulalia Jazmín
Caranqui Yaguarshungo, Silvia Nataly
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| TIC Aplicadas por los Docentes para el Desarrollo de Competencias en Química en la Educación Superior Vol. 8 Núm. 3 Pág. 541-551 | 2024 | Ciencia Latina |
Rodríguez Ojeda, Azucena del Rocío
González Carrión, Erika-Lucia
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| La Gamificación y la Eficacia en la Enseñanza de la Asignatura de Química, en Primero de Bachillerato General Unificado y Técnico de la Unidad Educativa Natalia Jarrín Vol. 8 Núm. 5 Pág. 127 | 2024 | Ciencia Latina |
Orbes Guartatanga, Juan Pablo
Mayorga Mejía, Gricelda Maritza
Núñez Páliz, Ninfa Del Rocío
Macías Aveiga, Rocío Isabel
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