Towards an understanding of translanguaging in EMI teacher education classrooms (2023) Yuan, Rui Yang, Min Language teaching research Vol. 27 Núm. 4 Pág. 884-906

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Adopting a Multimodal Discourse Analysis Perspective to Translanguaging in EMI Lectures Núm. 28 Pág. 61-64
2023 Fòrum de Recerca
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The Role of the L1 in EMI classroom practices Vol. 5 Núm. 2 Pág. 23-36
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Moncada Comas, Balbina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Nov-2024