Aprendizaje activo y significativo de la ley de Ohm en estudiantes de nivel medio superior (2022) Mora, César Moreira, Marco Antonio Meneses Villagrá, Jesús Ángel Latin-American Journal of Physics Education Vol. 16 Núm. 4 Pág. 16-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diseño instruccional de prácticas experimentales simuladas en e-learning para consolidar el aprendizaje de corriente eléctrica y circuitos eléctricos en bachillerato Vol. 5 Núm. 5 Pág. 22 | 2024 | Latam |
Barrera Rea, Jorge Alfredo
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