Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física (2022) ARTICULO Barrera, María Laura de la Elisondo, Romina Cecilia Riccetti, Ana Elisa Siracusa, Marcela Rita Educación Física y Ciencia Vol. 24 Núm. 1 Pág. 3-0
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 2 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje y COVID 19 Vol. 29 Núm. 3 Pág. 5 | 2025 | Revista Electrónica Educare |
Aránguiz Rodríguez, Jonathan
Tapia Poblete, Carolina
Zepeda Ortega, Ana
Pantoja Molina, Francisco
Briceño Morgado, Patricio
Obreque Castro, Allison
Aguilera Beovides, Laura
Torres Robles, Cristian
Iturrieta Guaita, Nicole Ghislaine
|
| Emociones, desempeño académico y experiencia estudiantil en virtualidad Vol. 10 Núm. 3 Pág. 121-136 | 2024 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Díaz Arce, Dariel
Brito González, José Luis
Sarmiento, Miguel
|
| Vivenciación de las clases en línea Vol. 13 Núm. 2 Pág. 10-22 ARTICULO | 2024 | Viref Revista de Educación Física |
Castrillón Rodríguez, Johan Alexis
Pérez Arango, Maria Natalia
Ramírez Ocampo, Mónica Yisela
Arboleda Díaz, Jhon Alexander
|
| Educación superior, prácticas creativas y pandemia Núm. 37 Pág. 171-194 | 2023 | Revista CPU-e |
Elisondo, Romina Cecilia
Barrera, María Laura de la
Riccetti, Ana Elisa
Melgar, María Fernanda
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
Ver en Dialnet