Intención de uso de aprendizaje móvil (m-learning) en programas virtuales: un modelo híbrido de aceptación tecnológica (TAM) y la teoría del comportamiento planificado (TPB) (2023) ARTICULO Valencia Arias, Alejandro Gómez Molina, Sergio Velez Holguín, Rosa M. Cardona Acevedo, Sebastián Formación Universitaria Vol. 16 Núm. 2 Pág. 25-34
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