Epistemología de la educación inclusiva o la pregunta por sus dilemas de definición (2023) ARTICULO Ocampo González, Aldo Ariel Escritos Vol. 31 Núm. 66 Pág. 144-161
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Navarro Guillén, María Isabel
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| Patrones de significado sobre la educación inclusiva desde la dirección escolar chilena Vol. 28 Núm. 1 Pág. 45-57 | 2026 | Revista Fuentes |
Valdés, René
Urra, Sandra
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| Transición Actitudinal hacia las Personas con Discapacidad en Estudiantes de la Licenciatura en Psicología Vol. 9 Núm. 4 Pág. 9110-9134 | 2025 | Ciencia Latina |
López Leyva, Nidia Micaela
Hernández Jacobo, Verónica
Zazueta García, Nadia Guadalupe
Beltrán Chaidez, Navil Gabriela
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| Cuidado y género. Experiencias de mujeres-madres sobre la inserción escolar de hijos con trastornos del neurodesarrollo Núm. 54 Pág. 246-268 | 2025 | Revista Sarance |
Flores Hernández, Lizbeth
Ojeda Gutiérrez, Jonathan
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| ¿Es posible conceptualizar la educación inclusiva? La necesidad de un lenguaje común y situado Vol. 22 Núm. 3 Pág. 472-487 ARTICULO | 2024 | Revista de investigación en educación |
Valdés, René
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| Estudios críticos de la discapacidad y neurodiversidad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 35-64 ARTICULO | 2024 | Intersticios |
Ocampo González, Aldo
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