Valoración de docentes multigrado sobre un marco que orienta el diseño de unidades STEM integradas (2022) Jiménez, Rodrigo Medina Paredes, Jhonny Castro, Angela N. Jacho-Chávez, David T. Castrelo Silva, Nicole Revista Científica Vol. 45 Núm. 3 Pág. 328-344
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Revisión narrativa de literatura científica sobre aula multigrado Núm. 100 Pág. 6 ARTICULO | 2026 | Revista colombiana de educación |
Orozco Orozco, Diana Marcela
Andrés Rivera, Álvaro
|
| Revisión Sistemática del Desarrollo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas) en Primaria Vol. 9 Núm. 5 Pág. 75 | 2025 | Ciencia Latina |
Romero, Claudia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Oct-2026
