El fenómeno transnacional en el campo educativo chileno. Enfoques y conceptos para una agenda de investigación pendiente (2023) Fuentes Salazar, José Miguel REXE. Revista de estudios y experiencias en educación Vol. 22 Núm. 48 Pág. 276-293

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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La educación inclusiva como problema de política pública en el contexto de la agenda de Educación 2030 Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-23
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Problematización de la agenda de “inclusión educativa” en la Argentina Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1
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Pastore, Pablo Germán

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026