De formación docente hacia subjetivación del maestro. Un giro epistémico necesario en el siglo XXI (2022) Fandiño Parra, Yamith José Revista Iberoamericana de Educación Superior Vol. 13 Núm. 36 Pág. 138-159
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Artículos citantes
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| Experiencias formativas en ingeniería basadas en metodologías activas Vol. 26 Núm. 41 Pág. 261-281 | 2024 | Innovaciones educativas |
Seguel Arriagada, Andres Ignacio
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| Convivencia familiar de niños de primaria, en Temoaya Estado de México y su influencia en conductas violentas a los profesores Núm. 19 Pág. 8 | 2024 | Revista CoPaLa |
Martínez Huerta, Gabriela
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