La participación de los pueblos indígenas en las políticas públicas de las escuelas rurales en el Perú y los desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe en el contexto actual (2023) ARTICULO Montes Serrano, Uriel Tineo Quispe, Luis Enrique Revista Iberoamericana de Educación Vol. 91 Núm. 1 Pág. 135-144

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