Expressing evaluation across disciplines in primary and secondary CLIL writing (2023) Whittaker, Rachel McCabe, Anne International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 26 Núm. 3 Pág. 345-362
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Qualitative insights and a first evaluation tool for teaching with cognitive discourse function Núm. 40 Pág. 161-179 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Gerns, Pilar
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