Explaining kindergarten teachers’ beliefs and practices regarding early visual arts education (2023) ARTICULO Leung, Suzannie K. Y. Wu, Joseph Li, Hui Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Vol. 46 Núm. 1 Pág. 190-224
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Influence of teachers’ pedagogical knowledge on their classroom practice when solving arithmetic word problems with their students Vol. 47 Núm. 2 Pág. 321-345 ARTICULO | 2024 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Ramos Baz, Marta
Vicente Martín, Santiago
Rosales Pardo, Javier
Chamoso Sánchez, José María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Nov-2024
