Consecuencias del bullying en la formación de estudiantes según estudios latinoamericanos entre 2010–2021 (2022) Caicedo Bohórquez, Leidy Xiomara Fernández Guayana, Tany Giselle Ensayos Pedagógicos Vol. 17 Núm. 2 Pág. 161-179
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Poemas en un aula de preescolar para combatir el bullying Vol. 1 Núm. 36 Pág. 2 | 2026 | Espacios en Blanco |
Fernández Guayana, Tany Giselle
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| Posibilidades de la literatura infantil y juvenil (LIJ) en aulas violentas Vol. 14 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2026 | RHS |
Fernández Guayana, Tany-Giselle
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| Poesía creada por estudiantes desde la investigación-acción Núm. 10 Pág. 57 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Fernández Guayana, Tany-Giselle
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| Bullying y ciberacoso en la formación de futuros docentes Vol. 5 Núm. 2 Pág. 92 | 2025 | Revista InveCom |
Cortés Seitz, Tamara
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| Mediaciones pedagógicas a través de la literatura y las artes para la prevención del acoso escolar. Estado del arte Vol. 23 Núm. 1 Pág. 225-245 | 2025 | Guillermo de Ockham |
Giselle Fernández Guayana, Tany
Pinzón Navarro, María Isabel
Leal Camacho, Diana Marcela
Delgado Ordóñez, Paulo César
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| Agresiones escolares y convivencia en básica primaria: Factores socioculturales Vol. 2 Núm. 27 Pág. 27 | 2025 | Dialéctica |
Palacios Ibarguen, Luz Marina
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