Bridging the Gap between Foreign Language and Early Childhood Teacher Education (2022) ARTICULO Cortina Pérez, Beatriz Corral Robles, Silvia Andúgar Soto, Ana Porta Linguarum. revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras Núm. 5 Pág. 4-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| EFL teaching through Total Physical Response and Physical Activity on Higher Education students Núm. 7 Pág. 109-120 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Hooli, Eeva Maria
Ortega Martín, José Luis
Ruiz, Pedro
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