La disciplina violenta, y el desarrollo cognitivo y socioemocional en el infante de preescolar (2021) Pazos Polo, Daniela Sánchez Trujillo, María de los Ángeles Educación. PUCP Vol. 30 Núm. 58 Pág. 250-269

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Generación áreas con accesibilidad cognitiva en las unidades educativas de Manabí – Ecuador Vol. 8 Núm. 3 Pág. 2551-2569 ARTICULO
2023 Polo del Conocimiento
Intriago Burbano, Sandy Mariela Lema Mullo, Ruth Elizabeth Barzola López, Adriana Yajaira

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Sep-2024