Inclusión del alumnado con TEA en los tiempos de recreo (2022) García Junco, Carlos En-claves del pensamiento Vol. 16 Núm. 31 Pág. 1-0
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| La construcción de la identidad pedagógica de los asistentes de aula en la atención a la diversidad del alumnado con TEA | 2024 | Universidad de Málaga |
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Contreras Saavedra, Carolina
Sáez Delgado, Fabiola M.
Sepúlveda-López, Felipe
Ramos Huenteo, Valentina
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Manzur Burgos, Roquelina de Jesús
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