Entornos digitales como espacios de participación para personas excluidas del sistema escolar (2018) Arroyave Palacio, Margarita María Revista Latinoamericana de Estudios Educativos Vol. 14 Núm. 2 Pág. 179-202
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategias pedagógicas de orientación y participación activa mediadas por plataformas digitales para la continuidad de educativa de estudiantes con bachillerato inconcluso. Vol. 10 Núm. 2 Pág. 34 | 2026 | Ciencia Latina |
Barriga Parra, Daniela Andrea
Cárdenas, María Elvira
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