Resultados del trabajo y estrategias de afrontamiento en docentes desde la nueva gestión pública colombiana (2017) Quiroz González, Eliana Yulieth Vallejo Ocampo, Juan Diego Rodríguez Castellanos, Wilman Antonio Revista Latinoamericana de Estudios Educativos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 177-195
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Regulación emocional y habilidades de afrontamiento en profesores colombianos de educación básica primaria Vol. 21 Núm. 1 Pág. 45-63 | 2023 | Guillermo de Ockham |
Hewitt Ramírez, Nohelia
Rueda Prada, Claudia Milena
Vega Ruiz, Ángela Milena
Alarcón Jordán, María Alejandra
Velandia Archila, Sandra Patricia
Villamil Huertas, Rocío del Pilar
|
| Afrontamiento emocional implementado por las personas docentes en Costa Rica para el manejo del estrés Vol. 23 Núm. 47 Pág. 161-183 | 2022 | InterSedes |
Retana Alvarado, Diego Armando
González, Jessica
Pérez, Dayana
|
| Calidad de vida laboral y autoeficacia profesional en docentes de educación superior Vol. 17 Núm. 1 Pág. 85-98 | 2021 | Praxis |
García Restrepo, Laura
Giraldo Agudelo, Daniela
Aguirre Loaiza, Héctor Haney
Núñez Rojas, Ariel César
Quiroz González, Eliana Yulieth
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| Condiciones de satisfacción laboral en docentes que trabajan en la Institución Educativa “María Antonia Ruiz”, en el Municipio de Tuluá (Valle) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 6 | 2021 | Teknos Revista Científica |
Rodríguez Castellanos, Wilman Antonio Antonio
Saa Cardona, Andrés Felipe
Giraldo Hincapié, Ángela María
Galvis Reinosa, Yenny Paola
|
| “Luces y sombras” de la calidad educativa en el contexto de la gestión directiva del SEAB Núm. 21 Pág. 192-204 ARTICULO | 2021 | Revista Hojas y Hablas |
Ruiz España, Leandro Antonio
Sánchez Vélez, Valeria
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