Aprehender el valor del patrimonio histórico-educativo. Enseñar a los futuros maestros o maestras a través del museo pedagógico universitario (2022) ^ARTICULO Álvarez Domínguez, Pablo Rebollo Espinosa, María José Educació i història. Revista d'història de l'educació Núm. 39 Pág. 23-52
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	3	P78	1.22
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1	P68	0.8
HISTORIA	1	P53	0.65

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Formar Maestros Críticos desde la Historia de la Educación Formar Maestros Críticos desde la Historia de la Educación Vol. 15 Núm. 2 Pág. 73-90 ^ARTICULO	2026	Historia Social y de la Educación	Torres Seguí, Carla Bagur Pons, Sara Motilla Salas, Xavier
El Museu de l’Educació de Catalunya El Museu de l’Educació de Catalunya Núm. 29 Pág. 125-134 ^ARTICULO	2025	Sarmiento	Grup impulsor del Museu de L’educació de Catalunya
Acciones formativas para la comunicación del patrimonio histórico educativo: el “menú” del Museo Pedagógico de la Facultad de CC. de la Educación de la Universidad de Sevilla Acciones formativas para la comunicación del patrimonio histórico educativo: el “menú” del Museo Pedagógico de la Facultad de CC. de la Educación de la Universidad de Sevilla Núm. 28 Pág. 71-90 ^ARTICULO	2022	Cabás	Álvarez Domínguez, Pablo Rebollo Espinosa, María José

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Oct-2026