Interacción de categorías sociales en la relación familias-escuela ¿cómo favorecen u obstaculizan la participación? (2022) ARTICULO Muñoz Rodríguez, Érika Paola Revista latinoamericana de estudios educativos Vol. 52 Núm. 3 Pág. 337-370
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Soto Hernández, Luisa Fernanda
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| Expresiones de identidad Vol. 14 Núm. 27 Pág. 1-22 | 2025 | Ciencias sociales y educación |
López Cano, Natalia
Londoño, David Alberto
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| Manejo de conflictos y participación de familias diversas en escuelas mexicanas Vol. 64 Núm. 2 Pág. 27-50 ARTICULO | 2025 | Perspectiva Educacional |
Perales Franco, Cristina
Roldán Gutiérrez, Lucía
Muñoz Rodríguez, Érika Paola
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| Estrategias Educativas para Interrelación Escuela-Familia en Educación de Estudiantes de Séptimo Año Escuela “Dr. Luis Felipe Zapater” de Loja-Ecuador Vol. 7 Núm. 6 Pág. 225 | 2023 | Ciencia Latina |
Tambo Morocho, Luisa Narcisa
Palacios Jaramillo, María Elena
Caballero Rodríguez, Ana Norvis
Ortiz Aguilar, Wilber
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