Exploring the relationship between L2 language proficiency, language learning strategies, and self-efficacy (2022) ARTICULO Cancino, Marco Arenas, Renata Herrera, Camilo Revista de lingüística y lenguas aplicadas Núm. 17 Pág. 1-9
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Ámbito Citas LINGUISTICA 3 FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA HISPANICA 1 EDUCACION 1
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von Hausen, Felipe
Castillo Iglesias, Lucía
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| The impact of a gamified approach on vocabulary learning and vocabulary self-efficacy Núm. 19 Pág. 33-43 ARTICULO | 2024 | Revista de lingüística y lenguas aplicadas |
Cancino, Marco
Viguera, Camila
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| The treatment of error in learners of Russian as a foreign language Núm. 10 Pág. 31-46 ARTICULO | 2024 | Porta Linguarum |
González Hidalgo, Inés de los Ángeles
Barros García, Benamí
Arroyo Machado, Wenceslao
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