Initial teacher training in engineering: a case study (2022) Paz Penagos, Hernán Pedraza Vega, Liliana del Carmen Pimienta Giraldo, Martha DYNA. revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín Vol. 89 Núm. 222 Pág. 59-66
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Interacción profesor-estudiante dentro del clima de aprendizaje. Un estudio comparativo Chile-España en carreras de ingeniería en construcción Vol. 17 Núm. 2 Pág. 139-148 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Martín Civantos, Mariano
Carrasco Aguilar, Claudia
Torres Vallejos, Javier O.
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