Multilevel meta-analysis of school mindfulness-based intervention programs in Spain (2022) ARTICULO Arenilla Villalba, María José Alarcón, David Povedano Díaz, Amapola Revista de psicodidáctica Vol. 27 Núm. 2 Pág. 109-117
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Promoting mindfulness in training psychotherapists in a university setting Vol. 29 Núm. 1 Pág. 86-95 ARTICULO | 2024 | Revista de psicodidáctica |
Zerpa Pérez, Andrés Eduardo
Miró Barrachina, María Teresa
Díez, Emiliano
Alonso Rodríguez, María Ángeles
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