Análisis de la progresión de los estudiantes en una asignatura introductoria a la programación mediante redes bayesianas (2020) Marco Galindo, María Jesús Minguillón, Julià Sancho Vinuesa, Teresa Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) Núm. 5 Pág. 69-76

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Why Do CS1 Students Become Repeaters?
Why Do CS1 Students Become Repeaters? Vol. 17 Núm. 3 Pág. 245-253 ARTICULO 		2022 Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
Marco Galindo, María Jesús Minguillón, Julià García, Germán David Sancho Vinuesa, Teresa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024