¿Tiene sentido el afinador? Un estudio sobre el impacto del temperamento igual en estudiantes de violín de nivel medio y superior (2022) OTRO Brady Caldera, Patrick Thomas Archilla Segade, Héctor Electronic Journal of Music in Education Núm. 49 Pág. 101-120
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Cuando los intervalos cantan Núm. 12 Pág. 36-45 | 2024 | Revista Internacional de Educación Musical |
Archilla Segade, Héctor
Brady Caldera, Patrick Thomas
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Oct-2024