La Experiencia de Estudiantes Universitarios en Situación de Discapacidad en Contexto Indígena frente a la Evaluación (2022) Tejeda Cerda, Pamela Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-100
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Perfil Docente en los procesos de inclusión de estudiantes con sordera en Educación Superior Vol. 23 Núm. 51 Pág. 234-252 | 2024 | REXE |
Muñoz Vilugrón, Karina
Martínez López, Claudia
Subiabre Pérez, Gabriela
Sastre González, Carmen
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| Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes Vol. 16 Núm. 1 Pág. 117-135 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
García Cedillo, Ismael
Flores Barrera, Vasthi Jocabed
Romero Contreras, Silvia
Silva Maceda, Gabriela
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| El DUA para Superar Barreras: La Voz del Alumnado Universitario con TEA Vol. 21 Núm. 4 Pág. 111-131 | 2023 | REICE |
Barrera, Mercé
Moliner García, María Odet
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