Co-teaching practices that build autonomy for students with learning disabilities in mathematics (2022) Akyuz, Didem Stephan, Michelle International journal of mathematical education in science and technology Vol. 53 Núm. 4 Pág. 920-947

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Colaboración en co-docencia cuando se promueve la habilidad de argumentación en el aula de matemáticas
Colaboración en co-docencia cuando se promueve la habilidad de argumentación en el aula de matemáticas Vol. 22 Núm. 50 Pág. 82-98
2023 REXE
Gómez Meneses, Daniel Solar Bezlaminovic, Horacio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Nov-2024