La escuela ante el fracaso escolar en contextos de inequidad (2022) ARTICULO Diez Elola, Mariana de Pena, Lucía Praxis Educativa Vol. 26 Núm. 1 Pág. 16-0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Identidad de psicólogas escolares frente a la derivación estudiantil en contextos urbano y rural
Identidad de psicólogas escolares frente a la derivación estudiantil en contextos urbano y rural Vol. 22 Núm. 3 Pág. 158-182
2025 Revista enfoques educacionales
Ojeda Valenzuela, Omar Alonso
A.PR.EN.D.E.R. en Clave de Inclusión
A.PR.EN.D.E.R. en Clave de Inclusión Vol. 19 Núm. 2 Pág. 131-148
2025 Revista latinoamericana de educación inclusiva
De Angelis Moreira, Claudia
Promover la justicia social a través de la literatura infantil y juvenil
Promover la justicia social a través de la literatura infantil y juvenil Núm. 49 Pág. 281-302
2025 Prisma Social
Rodríguez Olay, Lucía García Sampedro, Marta Alonso Álvarez, Óscar
Medidas disciplinarias como factor de una convivencia escolar positiva en República Dominicana
Medidas disciplinarias como factor de una convivencia escolar positiva en República Dominicana Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7-29
2023 Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE)
Santana Mejía, Martin Yael Montes de Oca, Ginia Cabrera, Raydy Marlin
Educación inclusiva en Ecuador
Educación inclusiva en Ecuador Vol. 1 Núm. 1 Pág. 22-39
2022 REINCISOL
Aguirre Vargas, Isabel Cecilia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026