Efecto del juego vs. el role-playing en la implicación de los participantes del Programa saludiversex (2021) ARTICULO Gil Llario, María Dolores Estruch García, Verónica Fernández García, Olga International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 3 Núm. 1 Pág. 101-108
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Resultados preliminares de la eficacia de un programa de educación-afectivo sexual para personas con trastorno del desarrollo intelectual moderado Vol. 1 Núm. 1 Pág. 399-408 | 2023 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Estruch García, Verónica
Ortas Barajas, Francisco
Cervigón Carrasco, Verónica
Andreu Casas, Marina
Gil Llario, María Dolores
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| De Saludiversex a Saludiversex-M. La adaptación de un programa de educación afectivo sexual para personas con discapacidad intelectual moderada y/o dificultades de lectoescritura Vol. 2 Núm. 1 Pág. 449-458 | 2022 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Estruch García, Verónica
Fernández García, Olga
Cervigón Carrasco, Verónica
Ruiz Palomino, Estefanía
Gil Llario, María Dolores
|
| Metodología de los programas de educación afectivo-sexual para personas con diversidad funcional intelectual Vol. 2 Núm. 2 Pág. 421-432 ARTICULO | 2021 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Estruch García, Verónica
Cervigón Carrasco, Verónica
Fernández García, Olga
Elipe Miravet, Marcel
Gil Llario, María Dolores
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Apr-2024
