Microsoft Teams como entorno virtual de la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Física (2020) Mendoza Noriega, Vicente Juvenal García Herrera, Darwin Gabriel Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando Erazo Álvarez, Juan Carlos CIENCIAMATRIA Vol. 6 Núm. 3 Pág. 354-381
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Evaluando el uso de la plataforma Microsoft Teams en los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 en una universidad pública. Una perspectiva de los estudiantes Núm. 14 Pág. 15 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Molina Montalvo, Hugo I.
Macías Villarreal, Julio César
Hernández Fonseca, María Del Rosario
|
| Plataforma Microsoft Teams y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de básica superior Vol. 6 Núm. 3 Pág. 510-527 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Rodríguez Guijarro, Cecilia Maricela
Castro Salazar, Ana Zulema
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Apr-2024
