Actitud hacia la Evaluación del Desempeño Docente y su Relación con la Autoevaluación del Propio Desempeño, en Profesores Básicos de Copiapó, La Serena y Coquimbo (2009) Catalán Ahumada, Jorge González Arias, Mauricio I. Psykhe Vol. 18 Núm. 2 Pág. 7-0
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2 PSICOLOGIA 3 EDUCACION 3 CIENCIAS POLITICAS 1
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Artículos citantes
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Realpe Narváez, Guillermo Alfredo
León Urquijo, Ana Patricia
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| Aplicación de un análisis de importancia y realización de competencias para la identificación de prioridades en la formación docente Núm. 393 Pág. 97-128 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
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Villardón Gallego, Lourdes
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| Actitudes de los maestros ante la inclusión de alumnos con discapacidad Vol. 14 Núm. 1 Pág. 33-48 | 2020 | Ciencias Psicológicas |
Bermúdez, María Martha
Navarrete, Ignacio
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Franco Moreno, Haideé
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| De los mitos ilustrados de la educación a la re-significación del ‘sujeto’ como marginado Núm. 10 Pág. 155-170 | 2018 | Teoría y crítica de la psicología |
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Durán Sanhueza, Francisca
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| Resistencia, consenso y castigo en la evaluación docente. Chile 2000-2005 Núm. 10 Pág. 138-171 | 2017 | Polifonías |
Matamoros Fernández, Christián
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Galaz, Alberto
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| Autoevaluación de los profesores de clínica integral de medicina sobre su desempeño docente Vol. 4 Núm. 16 Pág. 183-189 | 2015 | Investigación en educación médica |
Osornio-Castillo, Leticia
Sánchez-Reyes, Acela
Ríos-Saldaña, M. Refugio
Méndez Cruz, Adolfo René
Moreno-Fernández, América Anahí
Ángeles-Cruz, Rocío Tomasa
Hurtado-Díaz, José Luis
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| Validación de un instrumento de evaluación del desempeño en el trabajo Vol. 6 Núm. 1 Pág. 25-32 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Ronquillo Horsten, José Luís
Aranda Beltrán, Carolina
Pando Moreno, Manuel
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