As marcas de cor/raça no ensino médio e seus efeitos na educação superior brasileira (2021) Artes, Amélia Unbehaum, Sandra Educaçao e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Vol. 47 Núm. 1 Pág. 52-0

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Educational equity in vulnerable territories
Educational equity in vulnerable territories Vol. 15 Núm. 34 Pág. 1
2022 Revista Tempos e Espaços em Educação
Barbosa, Emerson Soares Cruz, Maria do Carmo Meirelles Toledo Ribeiro, Vanda Mendes

* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Nov-2024