Desarrollo de un enfoque sistémico para evaluar la docencia y fomentar una enseñanza eficaz (2012) Darling-Hammond, Linda Pensamiento educativo. revista de investigación educacional latinoamericana Vol. 49 Núm. 2 Pág. 1-20
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Artículos citantes
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| El reto de las metodologías de enseñanza del profesorado de bachillerato ecuatoriano como factor de éxito escolar Vol. 48 Núm. 1 Pág. 1-19 | 2024 | Educación |
Guamán Guaya, Bertha
Calatayud Salom, María Amparo
Sánchez Delgado, Purificación
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| Awareness of the Professional Needs of Secondary School Teachers Through Self-directed Professional Development Vol. 49 Núm. 181 Pág. 115-127 ARTICULO | 2023 | Análisis y modificación de conducta |
Salguero García, Darío
Padilla Orta, Milagros
Monserrat Hernández, Montserrat
Tarifa Pérez, Joaquín
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| Percepción sobre la evaluación con carácter diagnóstica formativa de los docentes de aula evaluados Vol. 4 Núm. 2 Pág. 35 | 2023 | Latam |
Bonilla Betancourt, Jesús Armando
Frausto Rojas, Mireya
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| Rasgos distintivos de las evaluaciones formativas para el desempeño docente Vol. 42 Núm. 169 Pág. 144-159 | 2020 | Perfiles educativos |
Ramos Martínez, Lucero
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| Los ecosistemas de aprendizaje y estudiantes universitarios Vol. 10 Núm. 2 Pág. 172-186 ARTICULO | 2019 | Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S. |
Islas Torres, Claudia
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| La formación de los futuros profesionales de los grados de educación, de infantil y primaria, mediante la fase de formación en prácticas y sus destrezas de enseñanza efectiva Vol. 3 Núm. 1 Pág. 97-108 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Pech Campos, Silvia J.
Callejas Albiñana, Ana Isabel
González Velázquez, Lilia
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| Del oficio de enseñar a la formación Vol. 8 Núm. 51 Pág. 9 | 2019 | Educación y ciencia |
Grande, Mónica Vargas
Bonilla, Edgar Gómez
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| Desarrollo y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente en educación preescolar Vol. 10 Núm. 1 Pág. 109-129 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Pedroza, Luis Horacio
Luna Serrano, Edna
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| Caminos que se Consolidan en el Desarrollo Profesional Docente. ¿Están Presentes en España? Vol. 7 Núm. 3 Pág. 442-458 ARTICULO | 2015 | Psychology, Society & Education |
Martín Ortega, Elena
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| Evaluación e identidad profesional del profesor Núm. 27 Pág. 305-333 | 2015 | Andamios |
Galaz, Alberto
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| Pathways that Converge in Teacher Professional Development Vol. 7 Núm. 3 Pág. 327-342 ARTICULO | 2015 | Psychology, Society & Education |
Martín Ortega, Elena
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| La evaluación docente en educación básica en México: panorama y agenda pendiente Núm. 41 Pág. 8 ARTICULO | 2013 | Sinéctica |
Cordero Arroyo, Graciela
Luna Serrano, Edna
Patiño Alonso, Norma Xóchilth
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