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Evaluación de los Aprendizajes bajo el Enfoque por Competencias desde una Mirada Socioconstruccionista
Evaluación de los Aprendizajes bajo el Enfoque por Competencias desde una Mirada Socioconstruccionista
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 26
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2024
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Ciencia Latina
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Rosario Carela, Jeannette Annelice
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Impacto de la participación comunitaria en la gestión educativa de los centros del Nivel Primario del Distrito Educativo 02-05 de San Juan de la Maguana, República Dominicana
Impacto de la participación comunitaria en la gestión educativa de los centros del Nivel Primario del Distrito Educativo 02-05 de San Juan de la Maguana, República Dominicana
Vol. 8
Núm. 6
Pág. 1536-1559
ARTICULO
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2023
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Polo del Conocimiento
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Turbí Pirón, Luis María
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La Filosofía como disciplina "non grata" para la institución escolar moderna
La Filosofía como disciplina "non grata" para la institución escolar moderna
Vol. 35
Núm. 1
Pág. 65-79
ARTICULO
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2023
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Teoría de la educación
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Gili Gal, Edgar
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La enseñanza como improvisación
La enseñanza como improvisación
Vol. 35
Núm. 2
Pág. 139-155
ARTICULO
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2023
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Teoría de la educación
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Säfström, Carl Anders
Rytzler, Johannes
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Las TIC en educación física a nivel universitario en la coyuntura actual
Las TIC en educación física a nivel universitario en la coyuntura actual
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 543-566
ARTICULO
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2023
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Polo del Conocimiento
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García Rosado, Luis Felipe
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Impacto del programa de aprendizaje con base del primer ciclo, nivel primario de la República Dominicana
Impacto del programa de aprendizaje con base del primer ciclo, nivel primario de la República Dominicana
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 1323-1338
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2023
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MENTOR
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Bello Reyes, Vilmania
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El liderazgo transformacional y la gestión educativa
El liderazgo transformacional y la gestión educativa
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 1339-1356
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2023
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MENTOR
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Escanio De León, Mónica Natacha
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El estrés psicológico y los niveles de ansiedad Postcovid-19 de los estudiantes en República Dominicana
El estrés psicológico y los niveles de ansiedad Postcovid-19 de los estudiantes en República Dominicana
Vol. 7
Núm. 8
Pág. 3231-3255
ARTICULO
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2022
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Polo del Conocimiento
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Román Santana, Wanda Marina
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Gerencia educativa
Gerencia educativa
Vol. 9
Núm. 34
Pág. 17-30
ARTICULO
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2022
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Revista Publicando
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Cabrera Félix, Ceferina
Bennasar García, Miguel Israel
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El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana
El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 180-200
ARTICULO
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2022
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Educare
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Arnaut Agramonte, María Cristina
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Formación educativa en Educación Física en el contexto de la virtualidad tecnológica actual
Formación educativa en Educación Física en el contexto de la virtualidad tecnológica actual
Vol. 4
Núm. 3
Pág. 31-50
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2022
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Revista Innova Educación
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Bennasar García, Miguel Israel
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La estrategia de laboratorio como fundamento epistemológico y práctico en la enseñanza de Química Básica
La estrategia de laboratorio como fundamento epistemológico y práctico en la enseñanza de Química Básica
Vol. 7
Núm. 2
Pág. 18
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2022
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Polo del Conocimiento
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Martínez Alonzo, Judith Marcela
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Políticas públicas y educación. Perspectiva latinoamericana desde el contexto de República Dominicana
Políticas públicas y educación. Perspectiva latinoamericana desde el contexto de República Dominicana
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 683-693
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2022
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Iustitia Socialis
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Martínez Royert, Judith C
Arnaud López, Lisset Josefina
Peñalver Higuera, Manuel José
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Ambiente áulico en la pandemia. Prospectivas del liderazgo pedagógico y su incidencia en el aprendizaje
Ambiente áulico en la pandemia. Prospectivas del liderazgo pedagógico y su incidencia en el aprendizaje
Vol. 7
Núm. 3
Pág. 45
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2022
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Polo del Conocimiento
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De La Cruz Mena, Doris Del Carmen
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Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la modalidad virtual
Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la modalidad virtual
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 103-115
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2022
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Revista Estudios Psicológicos
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De Jesús, Orlenda
Jiménez, Eufracia
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La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana
La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana
Vol. 14
Núm. 28
Pág. 1-21
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2022
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Papeles
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Bennasar García, Miguel Israel
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Evaluación de la aplicación del currículo por competencias en el nivel primario de la República Dominicana
Evaluación de la aplicación del currículo por competencias en el nivel primario de la República Dominicana
Vol. 7
Núm. 11
Pág. 1766-1787
ARTICULO
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2022
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Polo del Conocimiento
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García Guzmán, Esteban
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Tendencias del desarrollo humano en las intervenciones educativas en el Politécnico Thomas F. Reilly, San Juan Oeste
Tendencias del desarrollo humano en las intervenciones educativas en el Politécnico Thomas F. Reilly, San Juan Oeste
Vol. 7
Núm. 11
Pág. 1615-1638
ARTICULO
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2022
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Polo del Conocimiento
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Sánchez Montero, Joaquín Ernesto
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