Diseño, aplicación y evaluación de un programa de Educación Emocional a través del oído para mejorar la atención de alumnado de Educación Primaria con NEAE (2021) Escudero Carrascal, Celia Fernández Hawrylak, María Ruiz Palomo, María Esther Creativity and Educational Innovation Review (CEIR) Núm. 5 Pág. 100-113
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Eficacia de un programa de música para mejorar la atención y las habilidades sociales en Educación Infantil Vol. 55 Núm. 3 Pág. 365-378 | 2026 | Aula abierta |
Escudero Carrascal, Celia
Fernández Hawrylak, María
Ortega Sánchez, Delfín
Ruiz Palomo, María Esther
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