Estrategia didáctica mediada por el aprendizaje autorregulado para el desarrollo del pensamiento crítico en educación artística (2022) Puerta Vásquez, Sandra Milena Suárez Molina, Verónica Johana INNOVA Research Journal Vol. 7 Núm. 1 Pág. 38-58
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Pereles, Ana
Ortega Ruipérez, Beatriz
Lázaro Alcalde, Miguel
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Quintero Nieto, Lilibeth
Baldovino Díaz, Roger Eduardo
Suárez Molina, Verónica Johana
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Nov-2024
