Características e impactos del aprendizaje entre pares en estudios universitarios en ciencias de la salud: una revisión sistemática (2022) Hernández Coliñir, J. Molina Gallardo, L. González Morales, D. Ibáñez Sanhueza, C. Jerez Yáñez, Oscar Revista clínica española. publicación oficial de la Sociedad Española de Medicina Interna Vol. 222 Núm. 1 Pág. 44-53

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Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula Vol. 8 Núm. 23 Pág. 120-133
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