De la presencialidad a la virtualidad (2021) Chanto Espinoza, Carlos Mora Peralta, Marcela Revista Nuevo Humanismo Vol. 9 Núm. 2 Pág. 19-38

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Desarrollo de la competencia científica en educación primaria mediante la experimentación
Desarrollo de la competencia científica en educación primaria mediante la experimentación Vol. 7 Núm. 12 Pág. 144-156
2023 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Aguirregabiria Barturen, F. Javier
Educación en Trabajo Social en contexto de COVID-19 en España. Elementos explicativos de la experiencia formativa en la educación de campo en los territorios a partir de la experiencia de la Universidad de Cádiz
Educación en Trabajo Social en contexto de COVID-19 en España. Elementos explicativos de la experiencia formativa en la educación de campo en los territorios a partir de la experiencia de la Universidad de Cádiz Núm. 19 Pág. 185-204
2023 Ehquidad
Andrade Guzmán, Carlos Alejandro Sepúlveda Navarrete, Paula
El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19
El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19 Vol. 35 Núm. 5 Pág. 286-300
2022 Tecnología en Marcha
Amador Solano, María Gabriela Salas Acuña, Erick Francisco
Sistematización de “Inducción
Sistematización de “Inducción Vol. 24 Núm. 37 Pág. 201-215
2022 Innovaciones educativas
Bulgarelli Bolaños, Raquel María
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Repensar el espacio pedagógico en pandemia Vol. 24 Núm. 37 Pág. 244-265
2022 Innovaciones educativas
Araya Pérez, Mario Artavia Medrano, Argentina Obando, Fernando
Percepciones por estudiantes en el uso de la videoconferencia durante las clases virtuales a nivel universitario, en tiempos de COVID-19
Percepciones por estudiantes en el uso de la videoconferencia durante las clases virtuales a nivel universitario, en tiempos de COVID-19 Vol. 31 Núm. 60 Pág. 1-21
2022 Educación
Chanto Espinoza, Carlos L. Loáiciga Gutiérrez, Jorge Luis

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024